Il curriculum Design della comunicazione è incentrato sul tema dell’accesso alla conoscenza attraverso gli strumenti della comunicazione visiva e ha come scopo lo sviluppo di competenze progettuali nell’ambito del design dell’informazione e dell’interazione. Visualizzazione dei dati, valorizzazione delle risorse ambientali e culturali, segnaletica e comunicazione d’ambiente, narrazioni complesse, identità visiva, design dell’interfaccia e dell’esperienza utente – in stretta relazione con il curriculum di Design del prodotto e degli interni – sono affrontate con approcci progettuali sistemici, in cui il progettista assume un ruolo di coordinamento e regia.

Il curriculum Design degli interni è dedicato agli spazi interni del vivere, abitare e lavorare, pubblici o privati, a quelli legati alle esposizioni, permanenti e temporanee, e alla vendita, nonché a quanto contribuisce ad integrare il progetto per gli spazi urbani. La progettazione degli interni è considerata necessariamente integrata con i sistemi tecnologici e di servizio degli ambienti, e con le differenti tipologie di artefatti fisici, comunicativi e interattivi, da sviluppare in relazione alle specifiche necessità della fruizione, nonché ai criteri di sostenibilità sociale, economica e ambientale. Non solo dunque lo “spazio”, ma ciò che contiene e quali sono le condizioni d’uso.

Il curriculum Design del prodotto pone particolare enfasi sul design dei sistemi integrati di prodotti e servizi, e sui temi della salute e del benessere, dell’ageing, delle disabilità, dell’accessibilità, della mobilità sostenibile e del circular design. In questo percorso, la progettazione sperimenta le aree di confine e di intersezione tra l'innovazione di prodotto e la sostenibilità. Particolare attenzione è dedicata a problemi socialmente rilevanti e all’utilizzo delle tecnologie emergenti. Gli studenti saranno accompagnati nell’intero processo di progettazione, sino alla prototipazione e ai test di prodotti interattivi.