Il workshop si svolgerà in due fasi:
I posti disponibili per gli studenti e le studentesse Iuav sono 10.
Il workshop per studentesse e studenti Iuav viene inserito nell’ambito di un’iniziativa Blended Intensive Programme (BIP), coordinato dall'Università Iuav di Venezia e coinvolge docenti, studentesse e studenti delle seguenti università:
L’obiettivo del BIP è invitare i partecipanti a confrontarsi con il delicato e complesso ecosistema della Laguna di Venezia (intesa come metafora planetaria), un’area in cui elementi naturali, attività umane e culture materiali e immateriali si intrecciano in modi inaspettati, dando forma a condizioni complesse e sfidanti per il futuro.
Il BIP propone un approccio basato sulla definizione di scenari di mappatura, intesi come strumenti propri di architetti, urbanisti e di tutti coloro che riconoscono, nella descrizione di condizioni peculiari, le aree chiave da affrontare all’interno dei progetti territoriali, quali la fragilità, le nuove forme di regolazione ambientale, gli attori emergenti e le complessità ecosistemiche, anch’esse intese come caratteristiche definenti del territorio.
Attraverso la combinazione di mappature sperimentali, lezioni e visite sul campo, il workshop offre agli studenti l’opportunità di riflettere su come pensare il futuro delle aree umide come la Laguna di Venezia, come condizione essenziale per affrontare le sfide e le trasformazioni che caratterizzano il tempo presente.
Sono ammessi al workshop studenti e studentesse Iuav regolarmente iscritte/i all’anno accademico 2025/2026:
Non possono presentare candidatura e partecipare al workshop:
Le lezioni del workshop saranno interamente tenute in lingua inglese. Si raccomanda perciò un buon livello di inglese per le/i partecipanti (livello B2).
La lettera motivazionale:
Gli studenti e le studentesse selezionati e selezionate dei corsi di laurea e dei corsi di laurea magistrale suddetti che parteciperanno a tutte le attività del workshop avranno diritto all’attribuzione di 4 crediti di TAF D.
È possibile mappare le ecologie contaminate in un contesto dinamico come quello della Laguna di Venezia?
I partecipanti del BIP “Exploring Scenarios for Contaminated Ecologies” hanno cercato di trovare risposta a questa domanda attraverso attività di mappatura sperimentale, esplorando le trasformazioni ambientali della Laguna e le sue ecologie contaminate ed adottando le prospettive e le istanze dei suoi molteplici agenti, umani e non umani.
La componente in presenza del BIP si è svolta a Venezia e ha combinato escursioni in barca, incontri con gli attori del territorio e attività di ricerca collettiva. Superando gli approcci accademici tradizionali attraverso nuove modalità di rappresentazione, il programma ha incoraggiato gli studenti a sviluppare una comprensione critica e spaziale dell'ambiente come sistema socio-ecologico complesso, promuovendo un senso di responsabilità collettiva e contribuendo allo sviluppo di un approccio ecologico alle transizioni urbane.
Il BIP ha riunito 25 studenti dell'Università Iuav di Venezia, Université Gustave Eiffel (EIVP) e di ISCTE - University Institute of Lisbon ed è stato sviluppato in collaborazione con il Nature-Culture Collective (partner associato).
L’iniziativa ha rappresentato un importante traguardo, essendo primo BIP coordinato dall'Università Iuav di Venezia, implementato interamente con università partner dell'Alleanza PIONEER.
Il BIP si è rivelato un grande successo, rafforzando la collaborazione tra le istituzioni partner, promuovendo lo sviluppo di esperienze di apprendimento dal forte carattere internazionale e innovativo, e riscuotendo un elevato livello di soddisfazione da parte degli studenti partecipanti.
Informazioni
Luca Velo | lucavelo@iuav.it
Juliette Schwarz | jschwartz@iuav.it
Santa Croce 601 – Venezia