L’incarico riguarda lo svolgimento di attività di ricerca nell’ambito del progetto FAMI PROG-451 Rafforzamento inclusione scolastica in Veneto, con l’obiettivo di individuare, analizzare e valorizzare buone pratiche attraverso cui le scuole in Veneto agiscono come attori territoriali capaci di generare processi di inclusione socio-spaziale in contesti multiculturali. 

In particolare, la ricerca intendeapprofondire se e in che modo gli istituti scolastici – aprendosi al quartiere e ai soggetti dell’ecosistema locale, attivando reti collaborative e/o sperimentando nuovi spazi e tempi per l’apprendimento (dentro e fuori la scuola) – contribuiscono a trasformare le dinamiche territoriali, contrastando processi di stigmatizzazione e segregazione e rafforzando la coesione sociale a livello di comunità locale.