Linee guida per le consultazioni delle parti sociali

Le Parti Sociali rappresentano una varietà di interessi, e sono costituite da imprese, amministrazioni pubbliche, associazioni professionali e altre entità connesse ai corsi di studio. Svolgono un ruolo chiave nella definizione della formazione universitaria, in quanto il loro coinvolgimento mira a garantire che le competenze sviluppate siano pertinenti alle richieste del mondo produttivo e delle professioni.

Linee guida del presidio della qualità per il supporto ai coordinatori dei corsi di studio nella gestione delle valutazioni negative sulla didattica da parte degli studenti

Queste linee guida hanno l’obiettivo di valorizzare l’opinione degli studenti frequentanti sull’attività didattica dei docenti e di supportare i coordinatori dei corsi di studio nel monitoraggio della qualità e dei servizi predisposti per la didattica. La loro applicazione permette ai coordinatori dei cds di predisporre e programmare per tempo le azioni necessarie per permettere il superamento delle criticità.

Linee guida per la compilazione del syllabus

Nell’ambito del processo di miglioramento continuo della qualità della didattica le Schede Insegnamento rivestono un ruolo fondamentale e permettono di gestire in maniera trasparente il rapporto docente-studente, nello spirito della messa in pratica di un processo formativo incentrato sulla partecipazione consapevole e attiva dello studente. Esse svolgono sia una funzione di orientamento nella scelta degli insegnamenti per la predisposizione dei percorsi formativi da parte degli studenti, sia una funzione di comunicazione delle informazioni utili per la frequenza dell’insegnamento stesso.