Ciclo di lezioni a cura di Stefano Munarin in collaborazione con la Biblioteca Iuav.

Contenuti e Obiettivi
Il mondo è come un libro, scriveva Sant’Agostino; chi non viaggia ne conosce soltanto una pagina. Riprendendo la metafora del berbero Agostino d’Ippona, si potrebbe dire che il progetto formativo “10 libri x 10 racconti” corrisponde a un ideale viaggio nel mondo dei libri. 
Esito di un’iniziale collaborazione e co-progettazione tra docenti e studenti/studentesse del gruppo di Assicurazione della Qualità della Triennale in Architettura (svolta nel precedente anno accademico), questo insegnamento D, erogato con il patrocinio del Sistema Bibliotecario, propone alla comunità studentesca della L-17 un viaggio tra le copertine e le pagine, i testi e le illustrazioni, le citazioni e le bibliografie, le diverse edizioni e traduzioni di 10 libri importanti per la formazione in Architettura. Questo specifico insegnamento si rivolge a iscritti/e della L-17, mentre altri corsi simili si stanno sviluppando per altri corsi di laurea (ad esempio, per la Magistrale di Architettura). 

I 10 libri, presentati da altrettanti docenti, affronteranno temi di rilievo per le discipline architettoniche (composizione, urbanistica, disegno, estimo, paesaggio, restauro, storia, tecnologia) e accanto a saggi e trattati disciplinari si collocano anche romanzi. In tal caso le lenti-filtro indossate per la costruzione delle letture critiche sono da intendersi come un ausilio alla comprensione di questioni “altre”, comunque cruciali per chi studia Architettura. 
Pur nella specificità dei libri affrontati dunque, il ciclo di lezioni intende esplicitare il ruolo necessario del libro nella formazione dei futuri architetti. Le 10 presentazioni e discussioni, infatti, singolarmente e nel loro complesso, intendono offrire un contributo alla formulazione di domande sul come “studiare architettura” approfittando al meglio del ricco bagaglio di sapere accumulato sui libri e in particolare su quelli depositati nella straordinaria biblioteca di ateneo. 

Articolazione
Il viaggio ideale si sviluppa lungo un itinerario articolato in quattro momenti: 

• introduzione: si inizia il 9 marzo, con la premessa al ciclo di lezioni; 
• lezioni/racconti: cinque lunedì pomeriggio sono dedicati ai racconti sui 10 libri;
• elaborazione e revisioni: il pomeriggio del 4 maggio sono previste revisioni degli elaborati per la preparazione all’esame; 
• conclusione: il 18 maggio si giunge all’evento finale con l’illustrazione e discussione degli elaborati d’esame.

Programma