profilo della facoltà di Pianificazione del territorio

 

In un mondo che cambia velocemente nuovo significato assumono le attività di pianificazione della città, del territorio e dell'ambiente. Le ragioni sono molteplici: il diffondersi di una cultura ecologica preoccupata dei cambiamenti climatici, della sostenibilità e della condivisione dei modelli di sviluppo; una domanda crescente di manutenzione e conservazione dei beni storico-culturali; il passaggio da sistemi 'comando-controllo' a sistemi di governance, più aperti all'ascolto e alla mediazione; la diffusione di squilibri e disuguaglianze dovute a discutibili modelli di crescita. Con questi processi cerca di misurarsi il progetto della città e dei territori contemporanei.

 

A Venezia, prima sede italiana di un corso di laurea in urbanistica agli inizi degli anni '70, questi elementi sono stati accolti come occasioni per aggiornare la professione dell'urbanista e di chi si occupa del governo urbano e territoriale: prima, affiancando all'urbanistica e alla pianificazione urbana il governo d'area vasta; poi considerando l'ambiente come oggetto privilegiato dell'analisi spaziale e componente attiva del progetto; infine, assumendo città, territorio e ambiente come soggetti propri dell'analisi delle politiche pubbliche ed esiti contraddittori di processi politico-sociali e di innovazione tecnologica.

 

Oggi, lo sviluppo della società della comunicazione richiede al pianificatore e all'urbanista nuove competenze tecniche e culturali: capacità di leggere fenomeni complessi, mutevoli e inediti; accortezza e rispetto nell'utilizzare diverse forme di conoscenza; saper essere nelle culture del mondo; comunicare con soggetti pubblici e privati per creare luoghi e occasioni di progetto.

 

Sono richieste anche nuove consapevolezze: circa la gravità dei problemi ambientali e sociali che incombono sulle città e sull'intero pianeta, sulle nuove ingiustizie prodotte dai processi di globalizzazione, sugli stessi limiti della professione. E nuovi impegni, come prendere parte a processi decisionali sempre più complessi, saper dare risposte plausibili a problemi ambientali, di giustizia e democrazia, essere di parte (quando occorra), mettendo al primo posto l'interesse pubblico e la difesa dei più deboli.

 

i corsi di studio

La facoltà di pianificazione offre un corso di laurea triennale

> Pianificazione urbanistica e territoriale

 

una laurea magistrale

> Pianificazione e politiche per la città, il territorio e l'ambiente (3 curricula)

- pianificazione della città e del territorio

- pianificazione territoriale e nuove tecnologie

- pianificazione e politiche per l’ambiente

curriculum con doppio titolo, in partenariato con l’Università Autonoma di Barcellona, l’Università di Girona, l'Università Tecnica di Lisbona e l’Università di Sassari (Alghero). Il curriculum rilascia il titolo di master europeo in Planning and policies for cities, environment and landscape

 

Con questi corsi di studio la facoltà prepara tecnici in grado di osservare, capire e governare il territorio, ma offre anche opportunità di rivolgersi ad una pluralità di temi: questioni ambientali, energetiche ed ecologiche; forme, funzionamenti e qualità degli insediamenti urbani, metropolitani e delle periferie; problemi della casa; mobilità e trasporti di persone, beni e informazioni; gestione del rischio e protezione civile; sicurezza e approvvigionamento.

 

al servizio dello studente

La facoltà assicura il monitoraggio sistematico del percorso formativo dello studente. Per tutti i corsi di studio è istituito un servizio di tutorato che accompagna lo studente nel suo percorso di studio.

 

L'esperienza del tirocinio per gli studenti è possibile grazie alle convenzioni stipulate con qualificate strutture extrauniversitarie pubbliche e private, italiane o straniere.

 

La facoltà offre un servizio di orientamento al tirocinio. Allo studente sono garantiti due tutor, uno interno di facoltà e uno esterno di azienda. È consentito il tirocinio all'estero (con o senza borsa di studio) presso istituzioni pubbliche o private.

 

La facoltà organizza ogni anno viaggi facoltativi di studio, seminari itineranti e stanziali, in Italia e all'estero. Il viaggio è una dimensione formativa particolare perché consente di attraversare luoghi ed esperienze con la motivazione della scuola, la curiosità individuale e l'opportunità di pensare a propri percorsi di vita.

 

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