Esiti dei workshop FSE 2009   mostra 29 novembre > 9 dicembre 2010 cotonificio veneziano atrio ore 9 > 19   Surfing Venice specialistica in Paesaggio docenti Enrico Fontanari, Mathias Klotz tutor Alberto Bertagna   AAA Padiglione cercasi specialistica in Sostenibilità docente Esther Giani tutor Maria Pesavento

I progetti in mostra sono gli esiti raggiunti da due workshop progettuali in occasione di una convenzione europea che ci ha visto in sinergia con la Regione del Veneto e Confindustria.

Il P.O.R. Veneto F.S.E. 2007-2013 Investiamo per il vostro futuro (Area dello Sviluppo del Potenziale Umano DGR 1017/2008 - D.D.R. n. 87 del 16 settembre 2008) prevedeva la messa a punto di moduli professionalizzanti per formare esperti nel controllo delle trasformazioni del territorio.

La Facoltà di architettura ha risposto con un workshop intensivo di due settimane all’interno della laurea magistrale sia in  Paesaggio (luglio 2009) sia in Sostenibilità (settembre 2009).

Una trentina di studenti, in conclusione di carriera accademica, si sono dunque cimentati su questioni pragmatiche e cogenti legate al territorio, guidati dai docenti Enrico Fontanari, Mathias Klotz, Esther Giani e dai collaboratori Alberto Bertagna, Maria Pesvento.

 

Il tema proposto dal partner individua nelle fasce di pertinenza del fiume Brenta un’area

o un sistema di aree particolarmente complesse dal punto di vista turistico: insieme

a Confindustria e al gruppo Git (Gruppo di Imprenditori Turistici della Riviera del Brenta associati a Confindustria Venezia) si è chiesto agli studenti delle specialistiche in Paesaggio e Sostenibilità della Facoltà di architettura di Venezia di impegnarsi in un progetto che partisse dalle potenzialità offerte da questa condizione, lavorando sulle caratteristiche morfologiche e sul ruolo delle infrastrutture alla luce di una nuova polarità turistica sostenibile, necessaria risposta ad una più ampia politica di riqualificazione del territorio veneziano.

 

Tra gli obiettivi del progetto Fse vi è quello di formare giovani studenti, un domani professionisti, capaci di confrontarsi concretamente con la complessità dei luoghi utilizzando le tecniche e gli strumenti del progetto urbano sostenibile e delle piccole infrastrutture accessorie, nonché i saperi dei soggetti che già operano, a vario titolo,

alle trasformazioni in atto.

 

Queste premesse hanno dato luogo a due esperienze laboratoriali congiunte che hanno permesso di affrontare il tema indicato sotto molteplici aspetti accademici: dal paesaggio – inteso come rilettura degli elementi morfologici e individuazione delle potenzialità presenti – alla proposta architettonica di piccoli manufatti, dalla individuazione di un sistema di accessibilità a quella di sistemi costruttivi economicamente ed energeticamente sostenibili.