Requisiti di trasparenza
Al fine di informare gli studenti e le loro famiglie sui risultati di ciascun corso di studio riportiamo alcuni dati raccolti riguardo:
a) regolarità degli studi
b) opinioni degli studenti frequentanti nei riguardi della didattica
c) grado di soddisfazione dei laureandi sul percorso nel complesso
d) collocazione nel mondo professionale dei laureati.
Per chi desiderasse è disponibile il dettaglio delle valutazioni medie per singolo insegnamento.
Le indagini sul gradimento dei corsi di insegnamento e dei docenti vengono condotte all’interno dell’ateneo dal Nucleo di valutazione sulla base di domande concordate a livello nazionale (fonte: Nucleo di valutazione Università Iuav di Venezia); le informazioni sul grado di soddisfazione dei laureandi e sull’inserimento professionale sono raccolte dal consorzio interuniversitario Almalaurea (fonte: Almalaurea).
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Comunicazione
visive e multimediali |
regolarità negli studi (dati
percentuali)
laureati in corso e fuori corso, anno solare 2010
|
in corso |
I anno fuori corso |
II anno fuori corso |
III anno fuori corso |
IV anno fuori corso |
V anno fuori corso e
oltre |
totale |
|
46,8 |
46,8 |
4,3 |
2,1 |
|
|
100,0 |
[fonte: Almalaurea, Indagine sul profilo dei laureandi 2010]
b)
opinioni degli studenti frequentanti nei riguardi della didattica
I giudizi sono espressi in una scala da zero a dieci. I valori riportati per il corso di studio sono una media calcolata su tutti gli insegnamenti rilevati.
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domanda |
valutazione media |
||||
|
Le modalità dell'esame
sono state definite fin dall'inizio |
7,72 |
||||
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Gli orari di svolgimento
dell'attività didattica sono rispettati |
8,21 |
||||
|
Il personale docente è
effettivamente reperibile e disponibile per chiarimenti e spiegazioni |
8,20 |
||||
|
Le conoscenze
preliminari da me possedute per comprendere gli argomenti trattati sono |
6,83 |
||||
|
Il docente
stimola/motiva l'interesse verso la disciplina |
7,70 |
||||
|
Il docente espone gli
argomenti in modo chiaro |
7,71 |
||||
|
Le attività didattiche
integrative sono utili ai fini |
7,14 |
||||
|
Quale è il tuo
interessamento nei confronti degli argomenti di questo insegnamento |
8,04 |
||||
|
Ti ritieni soddisfatto
di come è stato svolto questo insegnamento |
7,57 |
||||
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Rispetto ai crediti
assegnati il carico di studio richiesto da questo insegnamento è: |
|
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|
inferiore |
5,1% |
uguale |
68,9% |
superiore |
26,0% |
[fonte: Nucleo di valutazione Università Iuav di Venezia, Questionari raccolti in aula nell’anno accademico 2009/10]
c) grado di soddisfazione dei
laureandi sul percorso nel complesso
sono
soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (dati
percentuali)
|
più sì che no |
decisamente sì |
|
69,6 |
47,8 |
[fonte: Almalaurea, Indagine sul profilo dei laureandi 2010]
sono
complessivamente soddisfatti del corso di studi (dati
percentuali)
|
più sì che no |
decisamente sì |
|
47,8 |
26,1 |
[fonte: Almalaurea, Indagine sul profilo dei laureandi 2010]
si iscriverebbero di nuovo all’università (dati percentuali)
|
sì, allo stesso corso di
questo ateneo |
sì, ad un altro corso di
questo ateneo |
sì, allo stesso corso ma
in un altro ateneo |
sì, ma ad un altro corso
e in un altro ateneo |
no, non mi iscriverei
più all’università |
non indicato |
totale |
|
71,7 |
8,7 |
6,5 |
6,5 |
2,2 |
0,0 |
100,0 |
[fonte: Almalaurea, Indagine sul profilo dei laureandi 2010]
d) collocazione
nel mondo professionale dei laureati
percentuale dei laureati che trovano posto di lavoro a 12 mesi dalla laurea
|
lavora |
non cerca lavoro |
cerca lavoro |
totale |
|
62,2 |
13,3 |
24,4 |
100,0 |
[fonte: Almalaurea, Indagine sulla condizione occupazionale 2010]
tipo di
contratto
autonomo 17,9
a tempo indeterminato 3,6
inserimento/contratto di formazione lavoro/apprendistato 17,9
a tempo determinato 7,1
collaborazione, consulenza 35,7
altro atipico 3,6
senza contatto 14,3
non risponde 0,0
totale 100,0
[fonte: Almalaurea, Indagine sulla condizione occupazionale 2010]
ramo e
settore di attività economica
|
industria |
metalmeccanica e meccanica di precisione |
0,0 |
|
edilizia |
0,0 |
|
|
chimica/energia |
0,0 |
|
|
altra industria manifatturiera |
21,4 |
|
|
servizi |
commercio |
14,3 |
|
credito, assicurazioni |
0,0 |
|
|
trasporti, comunicazioni e telecomunicazioni |
25 |
|
|
consulenze varie |
21,4 |
|
|
informatica |
0,0 |
|
|
altri servizi alle imprese |
7,1 |
|
|
pubblica amministrazione, forze armate |
0,0 |
|
|
istruzione e ricerca |
3,6 |
|
|
sanità |
0,0 |
|
|
altri servizi |
7,1 |
|
|
|
non risponde |
0,0 |
|
totale |
|
100,0 |
[fonte: Almalaurea, Indagine sulla condizione occupazionale 2010]
efficacia della laurea nel lavoro svolto
|
efficace/molto efficace |
abb. efficace |
Poco/ per nulla efficace |
totale |
|
57,1 |
17,9 |
25 |
100,0 |
[fonte: Almalaurea, Indagine sulla condizione occupazionale 2010]
guadagno medio mensile
|
uomini |
donne |
totale |
|
1.076 |
739 |
832 |
[fonte: Almalaurea, Indagine sulla condizione occupazionale 2010]


voto medio esami 10-11