Requisiti di trasparenza
Al fine di informare gli studenti e le loro famiglie sui risultati di ciascun corso di studio riportiamo alcuni dati raccolti riguardo:
a) regolarità degli studi
b) il gradimento dei corsi di insegnamento e dei docenti da parte degli studenti frequentanti
c) il grado di soddisfazione dei laureandi sul percorso nel complesso
d) la collocazione nel mondo professionale dei laureati.
Per chi desiderasse è disponibile il dettaglio delle valutazioni medie per singolo insegnamento.
Le indagini sul gradimento dei corsi di insegnamento e dei docenti vengono condotte all’interno dell’ateneo dal Nucleo di valutazione sulla base di domande concordate a livello nazionale (fonte: Nucleo di valutazione Università Iuav di Venezia); le informazioni sul grado di soddisfazione dei laureandi e sull’inserimento professionale sono raccolte dal consorzio interuniversitario Almalaurea (fonte: Almalaurea).
|
Progettazione
e produzione delle arti visive |
regolarità negli studi (dati percentuali)
laureati in corso e fuori corso, anno solare 2010
|
in corso |
I anno fuori corso |
II anno fuori corso |
III anno fuori corso |
IV anno fuori corso |
V anno fuori corso e
oltre |
totale |
|
61,5 |
30,8 |
|
7,7 |
0,0 |
0,0 |
100,0 |
[fonte: Almalaurea, Indagine sul profilo dei laureati 2010]
b)
opinioni degli studenti frequentanti nei riguardi della didattica
I giudizi sono espressi in una scala da zero a dieci. I valori riportati per il corso di studio sono una media calcolata su tutti gli insegnamenti rilevati.
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domanda |
valutazione media |
||||
|
Le modalità dell'esame
sono state definite fin dall'inizio |
7,07 |
||||
|
Gli orari di svolgimento
dell'attività didattica sono rispettati |
8,11 |
||||
|
Il personale docente è
effettivamente reperibile e disponibile per chiarimenti e spiegazioni |
8,30 |
||||
|
Le conoscenze
preliminari da me possedute per comprendere gli argomenti trattati sono |
7,21 |
||||
|
Il docente
stimola/motiva l'interesse verso la disciplina |
8,18 |
||||
|
Il docente espone gli
argomenti in modo chiaro |
8,29 |
||||
|
Le attività didattiche
integrative sono utili ai fini |
7,73 |
||||
|
Quale è il tuo
interessamento nei confronti degli argomenti di questo insegnamento |
8,42 |
||||
|
Ti ritieni soddisfatto
di come è stato svolto questo insegnamento |
8,03 |
||||
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Rispetto ai crediti
assegnati il carico di studio richiesto da questo insegnamento è: |
|
||||
|
inferiore |
1,4% |
uguale |
81,9% |
superiore |
16,7% |
[fonte: Nucleo di valutazione Università Iuav di Venezia, Questionari raccolti in aula nell’anno accademico 2009/10]
c) grado di soddisfazione dei
laureandi sul percorso nel complesso
sono
soddisfatti dei rapporti con i docenti in generale (dati
percentuali)
|
più sì che no |
decisamente sì |
|
65,5 |
28,6 |
[fonte: Almalaurea, Indagine sul profilo dei laureati 2010]
sono
complessivamente soddisfatti del corso di studi (dati
percentuali)
|
più sì che no |
decisamente sì |
|
40 |
60 |
[fonte: Almalaurea, Indagine sul profilo dei laureati 2010]
si iscriverebbero di nuovo all’università (dati percentuali)
|
sì, allo stesso corso di
questo ateneo |
sì, ad un altro corso di
questo ateneo |
sì, allo stesso corso ma
in un altro ateneo |
sì, ma ad un altro corso
e in un altro ateneo |
no, non mi iscriverei
più all’università |
non indicato |
totale |
|
82,9 |
11.4 |
|
|
2,9 |
0,0 |
100,0 |
[fonte: Almalaurea, Indagine sul profilo dei laureati 2010]
d) collocazione
nel mondo professionale dei laureati
percentuale dei laureati che trovano posto di lavoro a 12 mesi dalla laurea
|
lavora |
non cerca lavoro |
cerca lavoro |
totale |
|
50 |
15,8 |
34,2 |
100,0 |
[fonte: Almalaurea, Indagine sulla condizione occupazionale 2010]
tipo di
contratto
autonomo 15,8
a tempo indeterminato 15,8
inserimento/contratto di formazione lavoro/apprendistato 0,0
a tempo determinato 15,8
collaborazione, consulenza 21,1
altro atipico 10,5
senza contatto 21,1
non risponde 0,0
totale 100,0
[fonte: Almalaurea, Indagine sulla condizione occupazionale 2010]
ramo e
settore di attività economica
|
industria |
metalmeccanica e meccanica di precisione |
0,0 |
|
edilizia |
0,0 |
|
|
chimica/energia |
0,0 |
|
|
altra industria manifatturiera |
5,3 |
|
|
servizi |
commercio |
26,3 |
|
credito, assicurazioni |
0,0 |
|
|
trasporti, comunicazioni e telecomunicazioni |
5,3 |
|
|
consulenze varie |
5,3 |
|
|
informatica |
0,0 |
|
|
altri servizi alle imprese |
5,3 |
|
|
pubblica amministrazione, forze armate |
0,0 |
|
|
istruzione e ricerca |
0,0 |
|
|
sanità |
0,0 |
|
|
altri servizi |
42,1 |
|
|
|
non risponde |
0,0 |
|
totale |
|
100,0 |
[fonte: Almalaurea, Indagine sulla condizione occupazionale 2010]
efficacia della laurea nel lavoro svolto
|
efficace/molto efficace |
abb. efficace |
Poco/ per nulla efficace |
totale |
|
36,8 |
26,3 |
36,8 |
100,0 |
[fonte: Almalaurea, Indagine sulla condizione occupazionale 2010]
guadagno medio mensile
|
uomini |
donne |
totale |
|
1.126 |
|
1.126 |
[fonte: Almalaurea, Indagine sulla condizione occupazionale 2010]


Voto medio esami 09-10